在地區夥伴中心 、大專院校、中小 學校和企業的支持下, i∙ 師友計劃」已舉辦第 10 屆了 超過 800 個基層家庭小朋友, 500 個大哥哥大姊姊,在一系列的活動中,互相認識 學習與成長!

 

目的

 

「有機上網」會配對熱心服務社會及個性成熟的大專哥哥姐姐,作為基層家庭小學生的友師。讓大專生以實際行動,關心基層兒童,成為他們的同行者並一起成長。計劃旨在透過科技運用(ICT application),讓參與的大專生(友師)、高小及初中學生(學員),共同學習和成長,達至數碼共融,並鼓勵他們運用所學,構想社會創新的點子,以締造更宜居的社區,提升弱勢社群的生活質素。


透過四個範疇的活動,友師和學員會有嶄新的認知和反思體驗,並提升其社會創新、創意解難、邏輯判斷、公民意識、指導技巧(友師)、活動策劃(友師) 四個活動範疇主題:

  • STEM( 科學、科技、工程、數學) 
  • 數碼公民 (Digital Citizenship)
  • 數碼創業 (Digital Entrepreneurship)
  • 社會創新點子計劃書

 

招募對象

 

「有機上網」及地區合作夥伴會配對大專生及學生,進行師友成長學習活動。

  • 學員:正就讀小學四年級至中學三年級的基層家庭學童 [1] ; 由學校或中心推薦
  • 友師:熱心社會服務、性格正面、成熟、樂意服務社會上基層家庭學童; 並正就讀本地大專院校全日制課程的大專生

 

嘉許及津貼

 

「最具社會創新意念獎」:  每組配對的友師及學員,須完成活動紀錄冊內的「社會創新點子計劃書」,並經地區合作夥伴交回「有機上網」進行評審。獲獎的學員可獲得獎金,以鼓勵他們繼續探索社會創新的可能,更有機會獲邀接受採訪分享。

 

友師津貼: 完成計劃的友師可獲交通津貼

 

 

證書: 完成計劃的友師及學員均可獲頒嘉許證書

 

1 學童須來自:

  • 正在領取綜合社會保障援助(綜援)計劃下與就學有關的定額津貼的家庭;或
  • 通過在職家庭及學生資助事務處轄下學生資助處現行入息審查所得以申領全額或半額學生資助的家庭;或
  • 由就讀學校或地區合作夥伴推薦

 

 

下載計劃章程

「社會創新意念建議書」得獎名單